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Un buen uso de los signos de puntuación hará que nuestros textos se comprendan, que gusten a los lectores y que suban nuestras notas de trabajos académicos.
Los signos de puntuación son una herramienta esencial para estructurar las ideas y transmitir el mensaje con claridad. Son fundamentales para la función estética del lenguaje escrito y lo son también para que no nos cateen un trabajo por faltas de ortografía y poder sacarnos nuestro eTítulo universitario con éxito o que podamos publicar en revistas de investigación.
Veamos un resumen práctico y con ejemplos para tener siempre a mano antes de escribir cualquier trabajo académico.
El punto
El punto se usa para:
- Finalizar una oración:
Ejemplo: Por hoy, ya hemos terminado de estudiar.
- Separar las ideas dentro de un párrafo:
Ejemplo: Este curso queremos aprender a organizar mejor el tiempo. Además, queremos ser más productivos.
- Recuerda que después del punto, siempre se escribe con mayúscula (salvo en el caso de las abreviaturas).
La coma
La coma es útil para marcar pausas breves dentro de una oración y organizar las ideas:
- Separar elementos en una enumeración:
Ejemplo: En la mochila llevo un cuaderno, bolígrafos, dos chocolatinas con cacahuetes y una botella de agua.
- Aclarar información adicional (incisos):
Ejemplo: El profesor, que es muy majo, nos dio trucos para hacer mejor el trabajo.
- Evitar malentendidos:
Ejemplo: Vamos a estudiar, no a quedarnos charlando como la última vez.
⚠️ Atención: Nunca se coloca coma entre el sujeto y el verbo. Esta es la que se conoce como «coma criminal» y puede suponer que nos quiten puntos en nuestros trabajos. Mucho cuidado con ella.
Ejemplo incorrecto:
Los estudiantes que entregaron el trabajo, sacarán mejores notas.
En este caso, la coma después de trabajo no debe ir, porque separa el sujeto (Los estudiantes que entregaron el trabajo) del verbo (sacarán).
Ejemplo correcto:
Los estudiantes que entregaron el trabajo sacarán mejores notas.
- Revisa siempre la estructura de tus frases para asegurarte de que la coma no divida ideas que deben estar unidas.
El punto y coma
El punto y coma conecta ideas relacionadas entre sí o separa elementos complejos dentro de una enumeración. Para que resulte más sencillo saber cuándo usarlo, hay que imaginar que es una pausa intermedia entre el punto y la coma:
- Para unir oraciones independientes pero relacionadas:
Ejemplo: Hoy estudiaremos hasta tarde; mañana tenemos examen.
- En enumeraciones complejas que ya contienen comas:
Ejemplo: Los libros recomendados son: uno de lingüística, para analizar los textos; uno de historia, para contextualizar; y uno de gramática avanzada, para reforzar la técnica.
Los dos puntos
Se usan para:
- Introducir una lista o enumeración:
Ejemplo: En mi escritorio tengo: libros, apuntes, un montón de chicles, bolígrafos y una lámpara.
- Explicar o desarrollar una idea previa:
Ejemplo: Solo tenemos una prioridad esta semana: preparar bien los exámenes.
- Iniciar citas textuales:
Ejemplo: Como dijo nuestra tutora: «Lo importante es la constancia, no la perfección».
Los signos de interrogación y exclamación
En español, siempre se usan los signos dobles, al inicio y al final de la oración.
- Para preguntas directas:
Ejemplo: ¿Qué asignatura te resulta más difícil?
- Para expresar emociones o énfasis:
Ejemplo: ¡Qué bien nos salió la presentación del TFG!
⚠️ Importante: No se utilizan en preguntas o exclamaciones indirectas:
Incorrecto: Me preguntó ¿cuándo terminaremos el proyecto?
Correcto: Me preguntó cuándo terminaremos el proyecto.
Los paréntesis
Se emplean para incluir información adicional o aclaraciones dentro de un texto:
Ejemplo: El curso terminará en junio (si no hay más cambios en el calendario académico).
Las comillas en español: cómo y cuándo utilizarlas
En español, las comillas se dividen en tres niveles jerárquicos:
a) Comillas angulares o latinas:
Son las comillas principales en español y se utilizan para citas textuales, títulos de obras o destacar una palabra o expresión o cuando usamos metalenguaje, es decir, hablar de lenguaje.
Ejemplos:
«La lectura es una de las mejores maneras de aprender».
Sebastián dijo «esteroide» en clase al hablar de un asteroide.
b) Comillas dobles:
Se emplean dentro de una cita ya delimitada por comillas angulares.
Ejemplo:
Elena citó a Borges de la siguiente manera: «Como decía Borges, “Siempre imaginé que el paraíso sería algún tipo de biblioteca”
c) Comillas simples:
Son de tercer nivel y se utilizan dentro de una cita delimitada por comillas dobles.
Ejemplo: En la entrevista que le hicieron, la premio Nobel de literatura comentó: «Mi profesor decía: “En ‘El Quijote’ se esconden grandes lecciones de vida”».
- No deben dejarse espacios entre la comilla y el texto.
- El orden jerárquico es siempre: comillas angulares (« »), luego comillas dobles (“ ”) y, finalmente, comillas simples (‘ ’).
- Las comillas angulares son preferidas según la Real Academia Española (RAE), aunque en textos informales se suelen usar solo las comillas dobles.
La raya
Se utiliza para introducir diálogos o aclaraciones en el texto:
- Diálogos:
—¿Qué opinas de la materia?
—Creo que es interesante, pero muy densa.
- Incisos explicativos:
En este caso tienen la misma función que los paréntesis.
Ejemplo: El curso —que este año será presencial— comenzará en octubre.
- No la confundamos con el guion.
El guion
Es más corto que la raya y tiene usos específicos:
- Para separar palabras compuestas que se encuentran al mismo nivel:
Coste-beneficio, político-social.
- Para dividir palabras al final de una línea cuando no caben completas.
Ejemplo: informa-
ción.
El uso correcto de las mayúsculas en las siglas
Cuando utilizamos siglas, es importante recordar las siguientes reglas:
- Las siglas siempre se escriben con mayúsculas:
Ejemplo: ONU, DNA, RAE.
- Cuando desarrollamos el significado de una sigla, este se escribe en minúsculas (excepto nombres propios):
Incorrecto: Organización De Naciones Unidas.
Correcto: Organización de Naciones Unidas.
- No llevan puntos entre las letras:
Incorrecto: D.N.I.
Correcto: DNI.
- Siglas lexicalizadas:
Cuando una sigla se convierte en una palabra de uso común (como láser u ovni), se escribe en minúscula.
El signo de porcentaje y el espacio de no separación
En español, el signo de porcentaje sigue estas normas:
- Debe colocarse con un espacio entre el número y el signo de porcentaje:
Correcto: 50 %.
Incorrecto: 50%.
- Debe usarse un espacio de no separación si el porcentaje está al final de la línea:
Esto garantiza que el número y el signo queden siempre juntos, evitando que el signo pase a la siguiente línea.
Cómo crear un espacio de no separación:
En procesadores de texto como Word, utilizamos el atajo Ctrl + Shift + Espacio (o su equivalente en otros programas) para evitar que el signo y el número se separen en líneas distintas.
