Cómo prepararse para el mercado laboral tras la universidad
26 Mar 2023

Cómo prepararse para el mercado laboral tras la universidad

Dejar atrás nuestra etapa estudiantil y entrar en el mercado laboral puede darnos vértigo, pero si nos preparamos bien, nos lloverán las ofertas.

mercado laboral

El fin de una etapa

Ha llegado el momento: hemos acabado con la etapa estudiantil, ya tenemos nuestro eTítulo y ahora nos encontramos a las puertas de ese gran desconocido que es el mercado laboral. Puede darnos miedo o puede que tengamos muchísimas ganas de empezar.

Probablemente, ambas cosas se nos pasen por la cabeza en algún momento, pero si no preparamos bien esta etapa intermedia, es posible que se alargue más de lo deseado y terminemos por añadir a esos sentimientos iniciales altas dosis de ansiedad, frustración y sensación de falta de valía.

Estamos, por lo tanto, en un momento crucial en el que necesitamos una buena estrategia para empezar con buen pie en el mercado laboral y asegurarnos un buen futuro. Veamos cómo hacerlo:

Investigación de oportunidades y empresas

El primer paso consiste en hacer una buena investigación acerca de qué oportunidades nos puede ofrecer el mercado laboral basándonos en, por una parte, nuestro perfil e intereses y, por otra, la demanda de las empresas.

Es bueno abordar esta investigación desde diferentes frentes que pueden incluir hacer una búsqueda exhaustiva de ofertas en internet, acudir a ferias de empleo y hacer networking contactando con profesionales del sector que quieran orientarnos o facilitarnos nuevos contactos.

Una vez que hemos identificado las empresas que más nos interesan y las vacantes que suelen estar disponibles, hay que revisar los requisitos para asegurarnos de que cumplimos todos ellos.

A veces es mejor dar un paso atrás y hacer algún curso de formación que redondee nuestro perfil laboral que pasarnos meses echando solicitudes que no prosperan.

Crear una buena marca personal

La marca personal es la forma en la que nos presentamos ante el mercado laboral en general y ante nuestros futuros empleadores en particular y, al igual que las marcas comerciales, debe resultar atractiva y confiable.

Para ello, hay que crear un buen currículo que incluya solo las cuestiones relevantes para el puesto al que se opta y que hable bien de nosotros sin que parezca que nos estamos vendiendo de más. Por supuesto, siempre se debe redactar una carta de presentación específicamente orientada a la empresa y al puesto al que optamos.

La marca personal también incluye tener una presencia online profesional para compartir y crear contenido relevante en nuestro sector a través de blogs, sitios web personales y un activo y completo perfil en LinkedIn.

Perfeccionar las habilidades necesarias para el mercado laboral

Durante este tiempo, nos convendría mucho trabajar las llamadas soft skills que tanto se demandan en la actualidad y, al mismo tiempo, ensayar entrevistas de trabajo para que, en el momento en el que empecemos a tenerlas, sepamos qué decir y qué no, cómo comportarnos, qué ponernos, etc.

Además, es importante mejorar nuestra capacidad de negociación aprendiendo técnicas útiles para que podamos pedir un sueldo digno, pactar una cantidad de vacaciones, seguros y otras cuestiones similares con profesionalidad.

Por cierto, el hecho de que hagamos entrevistas simuladas no significa que luego no tengamos que prepararnos concienzudamente antes de una de verdad, pero la preparación entonces estará orientada a saber todo lo necesario sobre nuestros posibles contratadores y a preparar las preguntas relevantes que vamos a hacer.

El problema de la experiencia y cómo sortearlo

Sabemos que muchos contratadores se ponen absurdamente exigentes con este tema. Buscan personas de veintitantos años con grado y posgrado universitarios, que hablen 4 idiomas y que, además tengan 15 años de experiencia laboral demostrable en el sector, sin cargas familiares y buena salud. Alguien debería explicarles que los cuentos de hadas no son reales.

Dicho esto, la experiencia es un factor que va a sumar muchos puntos a nuestras candidaturas y, aunque el hecho de no tener experiencia hace que no nos contraten y, por lo tanto, que no podamos tener experiencia en una especie de ciclo infinito sin sentido, lo cierto es que algo sí podemos hacer: prácticas profesionales en empresas, voluntariado, participar en proyectos de investigación o proyectos empresariales.

Otra cosa que va a atenuar nuestra falta de experiencia y puede hacernos atractivos para el mercado laboral son los ya mencionados cursos.

Estamos en una etapa crucial en la que tenemos que orientar todos nuestros esfuerzos en crear un buen perfil profesional y no debemos temer mirar la oferta de formación online y mejorar en aquellas cuestiones que puedan hacernos destacar por encima de la competencia.

¡Muchísima suerte!

 

 

8 consejos para mejorar las calificaciones este semestre
19 Mar 2023

8 consejos para mejorar las calificaciones este semestre

¿Has empezado mal el semestre? No te preocupes, no es el fin del mundo. Lo que importa es no darlo por perdido y, de aquí a junio, remontar y subir esas calificaciones.

calificaciones

 

Todo el mundo tiene una mala racha o pasa por momentos en los que concentrarse en estudiar es más difícil que hacer malabares con siete antorchas llameantes. No hay problema, en eTítulo estamos para ayudar y vamos a ver una serie de pautas que harán que, de nuevo, cojamos el timón.

Los horarios son importantes. Elige los tuyos.

Si nos está yendo mal, está claro que necesitamos echarle más rato a esto de estudiar y, si no nos organizamos bien, se nos puede echar el tiempo encima.

Es posible que pensemos que el semestre acaba de empezar, pero no es así realmente y el curso va a empezar su recta final antes de lo que imaginamos. Si queremos que nuestro esfuerzo se refleje en nuestras calificaciones, hay que ponerse las pilas.

Por eso es esencial que tengamos bien delimitado el tiempo de estudio y que cumplamos con nuestros horarios. No se trata de imponerse un estricto régimen de levantarse a las seis de la mañana, hacer cien flexiones y ponerse a estudiar, sino que debemos ser realistas con lo que vamos a cumplir y obligarnos a echar un rato al día para poner en orden lo que vemos en clase, pasar apuntes, repasar…, y, cuanto antes, mejor.

Nuevas técnicas de estudio

Si sentimos que el tiempo que dedicamos a estudiar no nos rinde tanto como quisiéramos, o que el estudio nos resulta tan tedioso que nos distraemos rápidamente, debemos ir probando desde ya con otras técnicas de estudio que te resulten más provechosas como la lectura comprensivasubrayado eficazestudiar con fichasautoexámenesmapas mentalesmnemotecnia, aprender a tomar buenos apuntes

En fin, que tenemos muchas opciones y aún mucho tiempo para ponerlas en práctica y encontrar la que mejor se adapte a nuestras necesidades.

Di sí a las agendas

¿Somos un desastre para organizar el tiempo?, ¿los trabajos se nos acumulan al final del semestre y no damos abasto? La solución es más fácil de lo que parece: primero hay que comprar una agenda y segundo, y más importante, escribir en ella.

Hay que apuntar las fechas que nos dan de entrega de trabajos, los temas que tenemos que mirar para las clases, cuándo son los exámenes y cuánto tiempo antes tenemos que empezar a preparar cada uno…

Vamos, lo que necesitemos para que la próxima vez sepamos calcular bien el tiempo del que disponemos. No es difícil y no hay excusa, las agendas están en cualquier tienda desde 1 euro o en nuestro móvil u ordenador totalmente gratis.

Los apuntes se toman a mano

Se ha demostrado que escribir a mano ayuda a memorizar mejor y eso nos ayuda a mejorar las calificaciones en los exámenes. Sí, el ordenador en clase mola mucho: los apuntes son legibles y están organizados, podemos compartirlos con nuestros compañeros por mail o subirlos a una plataforma en cuestión de segundos, podemos tenerlos clasificados por asignaturas y carpetas sin que ocupen espacio y sin cargar con cuadernos y bolis e incluso podemos mirar las RRSS en los descansos (solo en los descansos, por favor), pero, desgraciadamente, escribir a mano hasta que nos salgan callos en los dedos y nos duela el brazo por tomar apuntes a toda velocidad es la mejor manera de aprender.

Asistir a clase marca la diferencia

Ya, a veces o casi siempre tenemos cosas mucho más divertidas que hacer y que nos apetecen más que ir a clase, pero si queremos sacar buenas notas, tendremos que asistir.

Yendo a clase nos vamos a enterar mucho mejor de lo que tenemos que estudiar y vamos a aprender mucho más. Además, escuchar la clase y tomar nuestros propios apuntes es imprescindible para facilitarnos el estudio.

Hay que reservarse lo de hacer pellas solo para cuando realmente son necesarias, pero no para todos los días. Si somos constantes, crearemos una rutina y no se nos hará tan duro ir.

Terminar los trabajos cuanto antes es buena idea

Ahora que aún no está muy avanzado el semestre, es el momento de ponerse con todos los trabajos individuales que tengamos o queramos hacer. Luego tendremos que dejar tiempo para los grupales y para los que siempre mandan en el último momento o para subir una nota.

Si llevamos todo al día, reduciremos el estrés y aumentará nuestra productividad y las notas. Solo hay que planificarse bien y no procrastinar.

Leer los libros que recomiendan da muchos puntos

Hemos elegido esta carrera por algo, ¿no? Pues si nos gusta el temario, nos gustará leer libros sobre el tema.

Ampliaremos nuestros conocimientos y nos quitaremos mucho de tiempo de estudio (además de poder fardar en clase y obtener algún positivo extra en nuestras calificaciones). Si tenemos la costumbre de leer un ratito cada día, solo hay que sustituir la novela por los libros que nos hayan recomendado. Van a ser más interesantes de lo que pensamos.

Que la culpa no nos impida avanzar

A estas alturas, de nada sirve machacarse por lo mal que lo hicimos en el semestre pasado o por cómo hemos empezado este. Es el momento de ponerse a ello y cambiar de estrategia para mejorar nuestras calificaciones.

Si acumulamos malos pensamientos, podemos sentirnos bajos de ánimo y acabar con ganas de tirar la toalla. Es bueno que nos demos cuenta de los errores para que sepamos qué conductas debemos cambiar y para desarrollar una nueva estrategia, pero darle más vueltas al asunto solo sirve para hacernos daño. Nuestra actitud es tan importante como nuestro trabajo.

 

Lecturas recomendadas para el Día Internacional de la Mujer
7 Mar 2023

Lecturas recomendadas para el Día Internacional de la Mujer

Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, os recomendamos 10 libros de 10 autoras feministas y hacemos un repaso por la historia del movimiento.

mujer

8 de marzo

El 8 de marzo salpica a todo el mundo le guste o no y más vale que estemos bien informados, no nos vaya a pillar un debate por ahí y no sepamos ni de qué se discute. Vamos a ver unas pinceladas básicas que toda persona que se interese por el feminismo y los derechos de la mujer debería conocer, más aún cuando se cursa un grado universitario o ya se tiene el eTítulo.

Es un día en el que se pide la igualdad de derechos entre ambos sexos y se lucha contra la discriminación y la violencia de género. En este día, se busca visibilizar las desigualdades que aún persisten en la sociedad entre hombres y mujeres y se reivindica la lucha por los derechos de la mujer.

El movimiento social, político y filosófico que lucha por conseguir esta igualdad entre hombres y mujeres (igualdad de derechos, de oportunidades, de trato, de libertades, igualdad económica, sexual, etc.) es el feminismo.

A grandes rasgos, el feminismo se define como el conjunto de teorías y prácticas que buscan la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, así como la eliminación de la discriminación y la violencia de género (que es aquella que se ejerce contra la mujer por el hecho de serlo y por estar, culturalmente, subordinada al varón).

Un repaso histórico a la lucha por los derechos de la mujer

A lo largo de la historia, el feminismo ha tenido varias corrientes llamadas «olas», cada una con sus particularidades y objetivos.

El movimiento feminista surge en el siglo XVIII durante la Ilustración y, como parte de ese movimiento, las mujeres ilustradas reivindican la emancipación de las mujeres, la igualdad ante la ley, el derecho a la educación y a la propiedad.

Las autoras más destacadas son Olympe de Gouges, que escribió la Declaración de los derechos de la mujer y de la ciudadana en el año 1791, Mary Wollstonecraft, autora de Vindicación de los derechos de la mujer (1792) y Juana Inés de la Cruz, mujer mexicana que escribió poemas y ensayos que desafiaban los estereotipos de género y reivindicaban el derecho de las mujeres a la educación y la cultura.

Primera ola feminista: (Siglos XIX y XX). Se centra en la lucha por el derecho al voto, a la educación y la igualdad jurídica entre hombres y mujeres.

Las feministas de la época criticaron la doble moral que permitía a los hombres tener relaciones sexuales fuera del matrimonio, mientras que las mujeres eran juzgadas y condenadas por la misma conducta.

También lucharon contra la prostitución y la trata de mujeres, por ser una forma de explotación sexual y de opresión hacia las mujeres.

Las autoras más destacadas son Susan B. Anthony y Elizabeth Cady Stanton.

En España y Latinoamérica son Concepción Arenal, Clara Campoamor, Carmen de Burgos, Alfonsina Storni, Paulina Luisi o Virginia Bolten.

Segunda ola feminista: (1960 – 1970). Se enfoca en la lucha por la igualdad de género en el ámbito político, social y económico. Las activistas de esta época lucharon por los derechos reproductivos, la igualdad salarial, la eliminación de la discriminación basada en el sexo y la eliminación de las violencias machistas (incluida, por supuesto, la violencia sexual).

Reivindicaban la igualdad en el ámbito laboral; denunciaron la discriminación en la contratación, la brecha salarial y la falta de oportunidades de ascenso. También abogaron por el derecho al control de la propia reproducción, pidiendo la legalización del aborto y el acceso a métodos anticonceptivos seguros y eficaces.

Algunas de sus figuras más destacadas son Simone de Beauvoir, Betty Friedan, Kate Millett o Angela Davis, entre otras.

Entre las representantes de habla hispana tenemos a Victoria Sau, Amelia Valcárcel, Celia Amorós, Lidia Falcón, María Luisa Femenías, Marta Vergara o Julieta Kirkwood.

Tercera ola feminista: (1990 – 2000). Se centra en la diversidad de las experiencias de las mujeres y en la lucha contra el sexismo y otras formas de opresión. A diferencia de las olas anteriores, que se enfocaban principalmente en la igualdad de derechos políticos y legales, la tercera ola se centra en la igualdad en todas las áreas de la vida, incluyendo la política, la cultural y la económica.

Esta ola ha hecho uso de internet y de las redes sociales para conectar a mujeres en todo el mundo, compartir sus vivencias y tratar de crear una conciencia global sobre los problemas a los que se enfrentan las mujeres por el hecho de serlo.

Algunas figuras destacadas de esta ola incluyen a Rebecca Walker, Bell Hooks o Jennifer Baumgardner.

Entre las autoras de habla hispana tenemos a María Pazos, Ana de Miguel, Alicia Miyares, Laura Freixas, Rita Laura Segato, Marcela Lagarde o Sylvia Marcos.

Cuarta ola feminista: (2010 en adelante). Tiene como objetivo continuar la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres y la eliminación de la violencia de género en todos los ámbitos de la sociedad.

Las mujeres jóvenes han sido un motor importante de esta ola y han creado nuevas formas de lucha centradas en la visibilización del movimiento como son el uso de hashtags en redes sociales, de la performance y del arte como herramientas de protesta, así como la creación de nuevos colectivos y organizaciones.

Uno de los temas centrales de la cuarta ola es la interseccionalidad, que busca visibilizar las diferentes formas en las que las mujeres son discriminadas en función de su etnia, orientación sexual o clase social. Esta interseccionalidad reconoce que las mujeres no enfrentan la opresión de la misma manera y que es necesario abordar en profundidad las distintas formas de discriminación para alcanzar la igualdad.

Algunas feministas destacadas de la cuarta ola son Rebecca Solnit, Laura Bates, Caroline Criado, Naomi Klein, Amelia Tiganus o Chimamanda Ngozi Adichie.

Entre las representantes españolas y latinoamericanas destacamos a Tasia Aránguez, Nuria Varela, Ester Pineda o Paula Fraga.

Lecturas recomendadas

Cualquier persona feminista, que aspire a serlo o que quiera criticar a este movimiento con conocimiento de causa, debería echar un vistazo a algunos de los siguientes libros que proponemos:

  • El segundo sexo, de Simone de Beauvoir: Este clásico del feminismo, publicado en 1949, aborda la construcción social de la feminidad y la desigualdad entre hombres y mujeres.
  • La mística de la feminidad, de Betty Friedan: Publicado en 1963 se centra en la opresión que sufren las mujeres por el trabajo doméstico y los cuidados.
  • La ciudad de las damas, de Christine de Pizan: Escrito en 1405, este libro es una defensa de la capacidad intelectual y moral de las mujeres, que en la época eran consideradas inferiores a los hombres.
  • Hacia una crítica de la razón patriarcal, de María Milagros Rivera Garretas: Analiza la relación entre patriarcado y conocimiento, y plantea la necesidad de una crítica feminista de la razón.
  • Política sexual, de Kate Millett: Publicado en 1970, este libro es una crítica de las estructuras patriarcales de la sociedad y una defensa de la libertad sexual de las mujeres.
  • La mujer invisible (2020), de Caroline Criado analiza cómo el patriarcado y el sexismo invisibilizan a las mujeres y sus logros. Propone una reflexión sobre el papel de las mujeres en la sociedad y la importancia de reconocer su trabajo y su contribución.
  • Ética para Celia, de Ana de Miguel es un libro que invita a la reflexión sobre la moral y los valores que guían nuestra vida en sociedad, reflexiona de forma crítica sobre la doble verdad que nos ha mostrado la filosofía y propone una ética más justa, inclusiva y solidaria.
  • Ahora feminismo (2017): En este libro, Amelia Valcárcel analiza el feminismo actual y su evolución histórica. Reflexiona sobre las luchas actuales del feminismo y su relación con otros movimientos sociales como el ecologismo o el antirracismo. Propone una reflexión sobre el futuro del feminismo y los desafíos que enfrenta en la actualidad.
  • Mujeres y poder, de Mary Beard (2018), es un ensayo que analiza la relación entre las mujeres y el poder en la historia y en la sociedad actual, y cómo se han producido cambios y resistencias a lo largo del tiempo.
  • La revuelta de las putas, de Amelia Tiganus (2021), relata la experiencia de la autora como víctima de trata de personas y su lucha como activista feminista para denunciar la explotación sexual y la violencia contra las mujeres.

Esperamos que os gusten y que os acordéis de no felicitar a ninguna mujer en este día (salvo que sea su cumpleaños) y de que esta reivindicación no es una fiesta, sino una lucha por los derechos humanos básicos del 51 % de la población mundial.

 

 

 

 

 

 

Cómo la IA ChatGPT puede ayudarnos en nuestros estudios
28 Feb 2023

Cómo la IA ChatGPT puede ayudarnos en nuestros estudios

Dicen que ChatGPT nos va a quitar el trabajo, va a dominar y esclavizar a la especie humana, va a crear Terminators… ¿Será verdad? Veamos cómo usarla.

La verdad es que no tenemos ni idea de si la inteligencia artificial terminará haciendo todo eso (esperemos que no), pero lo que sí sabemos es que, de momento, puede ser una herramienta de gran utilidad para ayudar a los estudiantes a conseguir su eTítulo universitario, o todo lo contrario. Depende de cómo la utilicemos.

ChatGPT

Hola, ChatGPT

Para hacer esta entrada del blog vamos a solicitar la ayuda de la inteligencia artificial (IA) ChatGPT e iremos viendo paso a paso cómo podemos usarla de forma útil y responsable.

 ChatGPT

Como puede apreciarse, ChatGPT tiene una predisposición excelente para cualquier tipo de tarea que le propongamos, pero, como vamos a ver más adelante, no puede sustituirnos. Cualquier IA es solo una versátil herramienta, no la solución para que no trabajemos.

En esta ocasión, vamos a seguir (más o menos) los puntos que nos propone como guía ChatGPT. Empecemos por el primer punto.

1. ¿Qué es ChatGPT y cómo se puede utilizar?

 ChatGPT

Lo que no nos cuenta ChatGPT en esta perfecta síntesis que nos propone para empezar el artículo es que esas respuestas que proporciona no siempre son reales. Si una tecnología tan increíble es gratis (de momento), por algo será. Puede que sea porque aún está aprendiendo y su manera de aprender y perfeccionarse es hablando con nosotros.

Resulta que las respuestas de ChatGPT no siempre son reales, pero muy pocas veces te dice que no tiene una información. La IA consultará en sus bases de datos y dará la respuesta que considere más probable. Hasta ahí todo bien; el problema es que su respuesta no nos dirá que podría estar equivocada, sino que, en caso de no estar segura o no conocer la respuesta, contestará cualquier chorrada con la más absoluta seguridad.

Aquí, algunos ejemplos de los errores más sonados de ChatGPT y otras IA.

¿Cómo nos influye esto a la hora de usarla para hacer un trabajo o para buscar una información que necesitemos estudiar? Fácil: tenemos que contrastar lo que nos dice en otras fuentes y no dar por buena ninguna de sus respuestas; ni siquiera aunque haya una gran parte que sí sea real.

Pero siguiendo con el orden del día… ¿Qué es ChatGPT? Ella misma nos contesta:

ChatGPT es un modelo de lenguaje artificial desarrollado por OpenAI. Es capaz de entender el lenguaje natural y generar respuestas coherentes y relevantes a una amplia variedad de preguntas y temas. ChatGPT se entrena en grandes cantidades de datos de lenguaje natural y utiliza técnicas de aprendizaje profundo para entender el significado de las palabras y las frases y así poder generar respuestas que parecen escritas por un humano. ChatGPT se utiliza en diversas aplicaciones, como asistentes virtuales, chatbots, herramientas de respuesta automática en redes sociales, entre otros.

¿Para qué se utiliza más concretamente?

ChatGPT puede ser utilizado en diversas aplicaciones que requieran procesamiento de lenguaje natural y generación de texto. Algunos ejemplos de cómo se puede utilizar ChatGPT incluyen:

  1. Asistentes virtuales: ChatGPT puede ser utilizado como un asistente virtual para responder preguntas comunes, como información sobre horarios de apertura o contacto de una empresa, hacer reservaciones, entre otros.
  2. Chatbots: ChatGPT puede ser utilizado para crear chatbots para atención al cliente, soporte técnico, ventas, entre otros. Los chatbots pueden interactuar con los usuarios y proporcionar respuestas rápidas y precisas a sus preguntas.
  3. Generación de texto: ChatGPT puede ser utilizado para generar texto para una variedad de propósitos, como la escritura automática de noticias, la creación de resúmenes de artículos, la generación de descripciones de productos para sitios web de comercio electrónico, entre otros.
  4. Herramientas de respuesta automática en redes sociales: ChatGPT puede ser utilizado para crear herramientas de respuesta automática para las redes sociales, como Facebook o Twitter, permitiendo a las empresas responder automáticamente a los mensajes de los usuarios.
  5. Investigación y análisis de datos: ChatGPT puede ser utilizado para analizar grandes conjuntos de datos de lenguaje natural y extraer información relevante. Esto puede ser útil en áreas como la investigación de mercado, análisis de sentimiento, y análisis de opinión pública.

En general, ChatGPT puede ser utilizado en cualquier situación en la que se requiera una comprensión y generación de lenguaje natural automatizado y eficiente.

Como puede apreciarse, hay bastante diferencia entre lo que esta IA llama «lenguaje natural» y el lenguaje realmente natural escrito por un ser humano, cuya forma de expresión es tan personal y única como sus huellas dactilares.

Si un estudiante cualquiera pasa de presentar un trabajo redactado por él mismo a presentarlo redactado por ChatGPT, se notaría mucho. Y más con la cantidad de herramientas que se están desarrollando para detectar las redacciones escrita por un IA, incluida la que ofrecen los mismos creadores de ChatGPT.

2. Usos responsables de ChatGPT

En este segundo apartado, la IA nos recomienda hablar sobre los usos responsables y lo cuenta de la siguiente manera:

ChatGPT

Vamos a hacerle caso. ChatGPT es una herramienta maravillosa que complementa (no sustituye) el aprendizaje.

Hace algunos años (no tantos), la creación de un trabajo académico suponía pasar largas horas en las bibliotecas consultando un volumen tras otro, haciendo resúmenes de los textos que pudieran ser de utilidad para el trabajo y transcribiendo las citas que se deseara poner. Tal y como pasa ahora, las bibliografías debían ser amplias y estar bien referenciadas.

A estas alturas, eso nos parece tan arduo que no lo concebimos. A veces, seguimos buscando la información en libros, pero hemos reducido mucho el trabajo gracias a internet y las bibliografías son coser y cantar con Google Académico y Mendeley.

¿Significa esto que nos hemos vuelto unos inútiles que no saben investigar? No, para nada. Significa que perdemos menos tiempo buscando información y que, por lo tanto, abarcamos más cantidad de datos y referencias.

En nuestra mano está el hacer de estas ventajas que nos da la tecnología un hándicap para nuestro aprendizaje o una oportunidad de mejorarlo. Lo mismo pasa con las IA. Si dejamos que hagan el trabajo por nosotros, saldremos perdiendo. Si las usamos para poder buscar más información, hacer resúmenes prácticos o resolver dudas y ejecutar tareas de organización, nos encontraremos ante unas herramientas valiosísimas que dispararán nuestros conocimientos y mejorarán nuestro rendimiento.

3. Evitar el plagio

ChatGPT

¡Anda, qué bajón! No solo es plagio copiar a Calderón de la Barca, sino que también lo es copiar a ChatGPT. Todo lo que salga de esta IA hay que referenciarlo adecuadamente o será plagio y, si conocemos las normas de nuestra universidad acerca de qué pasa cuando nos pillan plagiando, entonces ya sabemos lo que tenemos que hacer: escribir con nuestras propias palabras. La ventaja es que esa es una buena manera de asentar los conocimientos en nuestra memoria, ya que, en teoría, estudiamos para aprender, no para aprobar, ¿verdad?

4. Usar ChatGPT en conjunto con otras herramientas

ChatGPT

Pues ella misma nos lo dice: esto es una herramienta, no Nuestra Señora de la Única Herramienta. Seguimos teniendo expertos, libros, revistas científicas, investigaciones previas, internet… No se trata de sustituir a las demás, sino de combinarlo todo. Más aún cuando, como ya hemos dicho, las IA no son infalibles en absoluto. Estamos obligados a contrastar.

¡Ah, y otra cosa! ChatGPT no tiene datos posteriores a 2021.

Esto significa que nos puede dar respuestas equivocadas porque a veces nos avisará de la fecha de la información y otras no. Como en este ejemplo donde la respuesta debería haber sido que el récord lo ostenta una raya hembra de 4 metros y 300 kg (¡ahí es nada!).

ChatGPT

5. Ser consciente de los sesgos y limitaciones

ChatGPT

Lo que venimos diciendo todo el rato: no podemos fiarnos de su palabra y debemos tener una mente crítica ante cualquier información que obtengamos, sea de ChatGPT o de un libro de texto. Dudar, investigar y contrastar la información es, básicamente, lo más importante que debe hacer un estudiante universitario.

Veamos un ejemplo de uno de esos «sesgos» que puede afectarnos a la hora de pedirle a ChatGPT que nos recomiende lecturas científicas:

Como vemos, de un listado de 20 libros, la IA solo ha escogido uno cuya autora es una mujer:

ChatGPT

Si se le dice que nos dé una lista igual pero de mujeres, nos la da sin ningún problema, luego la cuestión no es que no haya científicas que publiquen, sino que esta IA tiene los mismos sesgos machistas que tiene internet y que tenemos todos. ChatGPT cae en el androcentrismo y considera que el hombre lo hace todo y la mujer es la otredad o, como decía Beauvoir, el segundo sexo:

ChatGPT

Si queremos conseguir una bibliografía adecuada y rica, más nos vale asegurarnos de preguntar por hombres, por mujeres y por personas de distintos orígenes étnicos.

Conclusiones:

ChatGPT

A pesar de que ChatGPT nos recomienda este cierre, nos parece un tanto redundante. Creemos que ha quedado suficientemente claro que se debe hacer un uso responsable y todo el que tenga dos dedos de frente sabrá que permitir que una IA le robe su futuro laboral por no haber querido esforzarse un poco durante su carrera es ridículo.

Por eso, hemos optado por no seguir su recomendación y pedirle en cambio que nos diga para qué tareas no debemos usar una IA. Aquí su respuesta, tomad nota:

Aunque ChatGPT puede ser una herramienta útil para obtener información y responder preguntas, hay algunos casos en los que los estudiantes universitarios podrían evitar o limitar su uso. Aquí hay algunos ejemplos:

Para tareas que requieren un alto nivel de rigor académico: Si estás trabajando en un trabajo de investigación o una tarea que requiere un alto nivel de rigor académico, es importante evitar depender únicamente de ChatGPT como fuente de información. En su lugar, debe utilizar fuentes académicas confiables y revisadas por pares para obtener información precisa y completa.

Para tareas que requieren una interpretación compleja: Si estás trabajando en una tarea que requiere una interpretación compleja, como un análisis literario o una evaluación crítica de un argumento, es posible que ChatGPT no sea la mejor opción. En su lugar, debe utilizar su propio juicio crítico y análisis para evaluar la información y tomar decisiones informadas.

Para tareas que requieren interacción personal: Si estás trabajando en una tarea que requiere interacción personal, como una entrevista o una encuesta, es importante no depender únicamente de ChatGPT para obtener información. En su lugar, debe interactuar con las personas involucradas en la tarea para obtener información directa y completa.

Para tareas que requieren habilidades prácticas: Si estás trabajando en una tarea que requiere habilidades prácticas, como la realización de una tarea de laboratorio o la reparación de un equipo, es importante no depender únicamente de ChatGPT. En su lugar, debe seguir las instrucciones y los procedimientos específicos para completar la tarea de manera segura y efectiva.

En resumen, aunque ChatGPT puede ser una herramienta útil para obtener información, los estudiantes universitarios deben evaluar críticamente la información que obtienen y no depende únicamente de ella para completar tareas académicas importantes.

Por último, no podíamos dejar de hacerle esta pregunta:

ChatGPT

¿Estará mintiendo? 😉

¿Por qué es tan importante intervenir en clase?
19 Feb 2023

¿Por qué es tan importante intervenir en clase?

Hay estudiantes que pasan toda la carrera sin intervenir en clase ni una sola vez. Si ese es tu caso, te conviene leer esto.

intervenir en clase

¿Qué se entiende por intervenir en clase?

Todos hemos conocido a lo largo de nuestra vida al típico alumno que interrumpe las clases para contar sus anécdotas, ¿verdad? Pues eso no es de lo que estamos hablando aquí.

Una persona que cuenta sus experiencias en medio de una clase no está teniendo en cuenta que no solo interrumpe una explicación que probablemente sea importante para el resto, sino que además olvida que a los demás (especialmente al profesor) no suele importarles en absoluto lo que a este sujeto le pasara el otro día.

Intervenir en clase es muy importante y útil por varias razones que veremos a continuación, pero las charlas sobre nuestra vida hay que dejarlas para los colegas.

Para que intervenir en clase tenga una utilidad y no molestemos al resto es preciso hablar de algo que realmente tenga relación con el tema.

¿Cuándo se debe intervenir en clase?

1. Siempre que se tenga una duda: Si no hemos entendido algo, debemos preguntar las veces que haga falta. No hay que sentir vergüenza por tener dudas, para eso estamos aprendiendo y para eso pagamos nuestras matrículas. Sacarse un eTítulo universitario consiste en tener muchas dudas y solventarlas con conocimientos.

Las dudas pueden ser por no entender algo que el profesor ha dicho o pueden ser más complejas porque necesitamos que se ahonde sobre un concepto. La curiosidad es una cualidad magnífica para los estudiantes que debemos potenciar, por lo que nunca debe darnos vergüenza hacer preguntas pertinentes.

2. En un tema abierto a debate: Clase tras clase, hay profesores que piden la opinión de sus alumnos y obtienen a cambio un silencio de ultratumba o, peor, un murmullo generalizado de las conversaciones paralelas que mantienen los alumnos que pasan de atender.

Un debate en clase siempre es educativo y enriquecedor, se contrastan opiniones y se aprende de las ideas de los demás, al mismo tiempo que nos ayuda a desarrollar el pensamiento crítico (una cualidad muy necesaria y más en estos tiempos). No hay que temer decir nada inapropiado o absurdo, porque para eso nos estamos formando y podemos cometer errores.

3. Comentarios oportunos: Excepcionalmente, se puede comentar algo aunque no estemos en un debate o no tengamos una duda si creemos que lo que vamos a decir es relevante y útil no solo para nosotros sino también para el resto de los alumnos.

4. Desacuerdos: Si hay algo de lo que se dice en clase con lo que no estamos de acuerdo, podemos intervenir para sugerir otra idea o para abrir un debate, pero siempre hay que hacerlo desde el respeto a los demás y al ritmo de la clase. No se trata de imponer nuestra opinión, sino de aportar otros puntos de vista.

Evidentemente, esto se tiene que hacer en las clases en las que los profesores están abiertos al debate porque, si no es así, podemos molestar con nuestra interrupción y en ese caso es mejor callarse y comentarlo después con nuestros compañeros.

Cómo intervenir en clase

Cualquier intervención en clase debe hacerse con educación, respeto al profesor y a los compañeros y ateniéndonos al turno de palabra. No hay que imponer nuestros comentarios, sino tratar de aportar algo a la clase y, si es posible, evitar que se cree un clima de tensión.

Si queremos comentar algo al respecto de una explicación que haya dado el docente, hay que esperar a que termine para hablar y si vemos que se enrolla mucho, podemos apuntar nuestra pregunta o comentario para que no se nos olvide y aguardar el momento oportuno.

Todas las opiniones son válidas, excepto…

Cada persona entiende el mundo a su manera. Todos nos formamos opiniones basándonos en nuestras propias experiencias, en nuestra educación, en lo que vamos aprendiendo… Por eso es lógico que no coincidamos en todo con los comentarios de los demás, pero eso no significa que sean menos válidos o ciertos que los nuestros.

Cualquier ideología, creencia o idea es respetable, aunque no hay que confundir ideología con falta de educación: si un compañero dice algo como «los homosexuales son unos depravados», «los de tal etnia son inferiores», «los de esta religión son unos terroristas», «a las mujeres solo les interesa tu dinero», etc., no está expresando opiniones ni ideologías; son faltas absolutas de educación, de respeto y de cultura, y, si alguien expone algo semejante en clase y el profesor no hace nada, entonces podemos presentar una queja formal.

Este tipo de comentarios no entran dentro de las opiniones porque suponen violencia verbal contra un colectivo y, por lo tanto, no son respetables. Lo que no significa que montemos una bronca en medio de clase, pero sí podemos y debemos expresar nuestro rechazo con educación.

Qué beneficios aporta intervenir

Bien, vamos a lo importante, como decíamos, intervenir en clase nos va a aportar muchas ventajas; así que veamos cuáles son las más interesantes:

  • Nos hace destacar ante los docentes (que se quedarán mejor con nuestra cara y nombre).
  • Demostraremos un interés por nuestros estudios que el profesorado valorará muy positivamente.
  • Prestaremos más atención a las clases y memorizaremos mejor lo que en ellas se ha dicho.
  • Por todo lo anterior, nuestras notas subirán.
  • Se fomentará un ambiente participativo en clase, que siempre es más educativo y distendido.
  • Nos ayudará a vencer la timidez.
  • Mejorarán nuestras habilidades para hablar en público.
  • Será un buen aprendizaje para nuestra futura profesión.